人文学科描述了现代世界的崛起。 Khoa học nhân văn mô tả lộ trình tiến bộ của thế giới hiện đại.
然而，人文科学的情况往往并非如此。 Trong khoa học nhân văn thường không vậy.
然而，人文科学的情况往往并非如此。 Trong khoa học nhân văn thường không vậy.
人类科学的学科不再需要人的概念。 Các bộ môn của khoa học nhân văn không còn cần đến khái niệm con người nữa.
现在人们所说的人文科学的危机，我以为主要起因於此。 Bây giờ người ta nói khủng hoảng khoa học nhân văn, tôi nghĩ nguyên nhân chính là ở đó.
中国的近现代学者里，做"好消息信使"的人很多，尤其是人文学者。 Trong giới nghiên cứu cận hiện đại Trung Quốc, “tín sứ tin tốt” nhiều lắm, nhất là các nhà khoa học nhân văn.
中国的近现代学者里，做“好消息信使”的人很多，尤其是人文学者。 Trong giới nghiên cứu cận hiện đại Trung Quốc, “tín sứ tin tốt” nhiều lắm, nhất là các nhà khoa học nhân văn.
这可能是为什么他们的大学，除了医学专业在以人为本科学。 Đó có thể là lý do tại sao các trường đại học của họ là chuyên ngành trong ngành khoa học nhân văn, với việc bổ sung thuốc.
然而，社会、心理学专家认为，这种思维和观点有必要改变，要从科学和更人文的角度来看问题。 Nhưng theo các chuyên gia xã hội, tâm lý học, quan niệm này cần phải thay đổi và nên nhìn nhận nó một cách khoa học, nhân văn hơn.
它由126个科学，人文和艺术科学学院和部门组成，校园与以色列本身一样动态和多维度。 Nó bao gồm 126 trường học và các khoa thuộc khoa học, nhân văn và nghệ thuật và một khuôn viên năng động và đa chiều như chính Israel.
Điện thoại